儿童早期发展

儿童早期发展
情暖爱心,相伴成长--君君的成长日志

        君君是个2岁半的小男孩,阳光、活泼、开朗。每个星期四是君君最盼望也是最快乐的一天,因为这一天,是君君去中心上课的固定日子。这个中心可不是普通的早教班,而是慧育希望江西省广昌县邮政中心。

        2021年9月,一个偶然的机会,从别的家长那听说慧育希望是一个关于儿童早期发展的公益项目,我给君君报了名。后来,在新生家长会的时候,通过中心老师的详细讲解,我们对慧育希望项目和孩子发展的关键期才有了更深的了解。0-3岁是孩子生长发育的关键时期,在这个关键期对孩子进行早期教育,不管是对孩子的智力发育还是行为习惯的培养,都有着非常重要的作用。很幸运,我们没有错过这一关键期。

        第一次带孩子走进中心,老师带领我们参观了中心。中心分布有办公区、游戏区、自主阅读区、一对一教室等不同的活动区域,虽然面积不是很大,但布局紧凑合理。中心装修整体色调清新自然,卫生干净整洁,绘本和玩教具很多,非常温馨舒适。

        给我们影响更深刻的是中心的几位老师,她们温柔亲切,热情洋溢。其中,给君君上课的老师是严小兰老师,严老师总是脸带微笑,很有耐心,深受孩子的喜欢。

        随着了解的深入,更让我们感慨的是,中心提供的课程是根据孩子的不同月龄进行设计的,很有针对性和辅助性,能够更好帮助孩子们养成良好的学习习惯和思维方法。

        别看君君现在活泼开朗,之前可是非常怯生。我们平时忙于工作,很少有时间陪孩子。君君日常就由奶奶照看,由于接触的人少,孩子不爱与人沟通交流。刚刚去中心的时候,君君非常拘谨,不愿意和其他小朋友一起玩,想玩什么也不敢主动去玩,走哪都跟着我。第一次一对一亲子课中,君君在教室里待了不到两分钟就跑出去了。

        尽管如此,我们还是每周坚持去中心,严老师也给了更多的关注,耐心地引导他。君君的适应能力还是很强,没过多久,就顺利适应了中心的生活,开始喜欢听老师讲故事,喜欢和小朋友一起做游戏。可以说,君君自从到中心后,带给我们越来越多的惊喜。每天会主动跟老师问好,玩滑滑梯的时候懂得了规则意识,知道主动要排队。玩具要和小伙伴们一起分享。

        中心的课程需要家长陪伴宝宝共同完成,在这个过程中,不仅让孩子学到了很多,更让我和奶奶懂得了如何科学陪伴孩子的方法。之前,奶奶在家带孩子,担心孩子磕着碰着,君君很少有自己动手的机会。在中心老师的带动下,我们学着让君君自己吃饭,自己收拾玩具。君君也学会和开始养成做一些力所能及的家务活,养成了自己的事情自己做的习惯。

        通过中心的亲子课程,我们懂得了对孩子来说,最幸福的时光就是有爸爸妈妈的高质量陪伴。我们开始改变之前一些不好的习惯,下班回到家不再刷手机、玩游戏等,而是给孩子读绘本、讲故事,和孩子进行更多的交流,走进孩子的内心。每天晚上都会读绘本,用美好的故事陪伴孩子入睡。这段时间君君的语言表达能力发展的非常快,经常会说一些新的词语,不断带给我们一些惊喜。

        孩子的健康成长,是我们家长最大的心愿。如今的君君成长为活泼、开朗的小男孩,中心更是成为了他心中无比热爱的乐园。作为家长,我们由衷感到幸福与满足。感谢中心的老师们对孩子的关爱和辛勤付出,感谢无偿捐建中心的陈江和先生和黄瑞娥女士,您献出的是一份爱心,托起的是越来越多孩子们的希望和未来。相信,在您的帮助下,孩子们会更加健康快乐的成长。

本文作者系慧育希望江西项目广昌县邮政中心小学员君君的妈妈魏玮女士

相关资料

© 2026 Tanoto Foundation. All rights reserved 备案号:京ICP备19034268号